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Míriam Duran Robert nos presenta Blog de primer para la categoría de Blogs de Profesor@s.
Blog que tiene como objectivo dar recursos y continuidad al aprendizaje de clase.
Anna Rodón Borras nos presenta el blog Euclides televisió para la categoría de Blogs de Centro.
El instituto Euclides de Pineda de Mar ha creado un canal de televisión “Euclides tv” en una plataforma digital: live streaming que emite las 24 horas una programación de 1 hora y 30 minutos de duración. Está realizada por el alumnado del centro. Esta plataforma se enlazada con el bloc que presentamos. En él se emiten todas las producciones audiovisuales que realizamos en el centro, entre las cuales y a final de curso escogemos las mejores y más representativas para construir la programación que se emitirá en la plataforma antes citada durante el año siguiente.
El bloc y el proyecto permite abrir el centro al entorno y a las famílias ya que estas pueden acceder, facilmente, al trabajo realizado por el alumnado.
Elisabet Lience Marqués nos presenta el blog Classroom corner para la categoría de Blogs de Professor@s.
Es un blog de inglés destinado a niños de ciclo inicial, por este motivo es muy visual. El blog es el soporte de nuestro trabajo interactivo en el aula, como complemento de la asignatura y para involucrar a las familias en el proceso de aprendizaje.
María Viñeta Vilar nos presenta el blog Llapis de colors para la categoría de Blogs de Centro.
Llapis de colors és un bloc pensat per treballar les diferents àrees d’aprenentatge a l’aula i a casa. Està destinat als alumnes de segon de primària. També està pensat com a eina comunicativa entre la família i escola, per tal que els pares i les mares puguin veure què fem a l’escola i puguin aportar els seus comentaris.
Josep Maria Corretger Olivart nos presenta el blog Treballem la llengua i literatura catalanes para la categoría Blogs de Profesor@s.
Hola a tothom!
Amb el meu blog “Treballem la llengua i literatura catalanes” pretenc que l’alumnat valori més la utilitat de la llengua catalana. Treballi més des de casa amb eines que l’estimulin,com ara contes, endevinalles, jocs a través de la llengua, sempre dins l’entorn de la llengua catalana, com també incloure altres activitats com ara ressenyes de conferències o recomanar activitats agradables i beneficioses per a l’alumnat tant d’ESO com de Batxillerat.
Núria Sardá Llançá nos presenta el blog AMPA de l’escola Santa Anna para la categoría de blogs de Asociaciones de Familias.
El Blog se creó hace 3 años con el objetivo de facilitar la comunicación entre el AMPA y el resto de la Comunidad Educativa de la Escola Santa Anna de Castellvell del Camp (Tarragona). En el blog informamos de todo lo que acontece a la vida escolar, de los resultados de los partidos de básquet o fútbol, de los proyectos del comedor, nos hacemos eco de los Días Mundiales o Internacionales, hablamos sobre nuevas tecnologías y como éstas pueden afectar a nuestros hijos, hablamos sobre educación y sobre sentimientos…en definitiva nuestro blog es un gran cajón de satsre donde caben muchas cosas, de manera que cada día a nuestros asiduos visitantes les apetezca visitarnos para ver que hemos “colgado”. Y es que nos encantar que nos visiten…
Manu Velasco Rodríguez nos presenta el blog Berenguelas y berenguelos para la categoría de Blogs de Alumnado-Primaria.
 Berenguelas y Berenguelos es un blog colectivo de aula (4º de E.P.).
En este blog se publica de manera constante todas las actividades, trabajos, etc. realizados por los niños y niñas de la clase. Ellos mismos son los redactores y encargados del blog. El blog presenta diferentes apartados muy interesantes: Berenguemuseo, recomendamos leer, maravíllate, libro de la semana, berenguelibros, berengueredactores, mascota, rincón de lectura ¡leemos!, ¿por qué leer?, para mamás y papás (recursos), además de la organización por etiquetas donde podéis encontrar actividades muy interesantes como “somos un tesoro”, “maestro…maestra”, “curiosidades”, “noticias”, “nuestros retos”, “poesías”, “proyectos”, “queremos saber”, “nuestros cuentos”, “nuestras redacciones”, “nuestros trabajos”, “juegos”, “concursos”, y todas las actividades o recursos de apoyo para repasar los diferentes contenidos vistos en el aula. En definitiva… lo que se hace en este blog es “Berenguelear”, un verbo inventado por nosotr@s. Es la acción de aprender, jugar y divertirse utilizando las TIC.
Manu Velasco Rodríguez nos presenta el blog Ayuda para maestros para la categoría Blogs de Profesor@s.
Ayudaparamaestr@s es un blog que ofrece una recopilación de recursos para otros maestros y maestras. El blog está organizado por etiquetas, lo que facilita mucho encontrar lo que buscamos. Todos los recursos publicados en el blog son brevemente explicados y se menciona siempre la fuente u origen de dicho recurso.
El lema de ayudaparamaestr@s es:
“Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos al mundo”
María Revilla Rodríguez nos presenta el blog “AFA Aires de Cádiz” para la categoría Blogs de Asociaciones de Familias.
Este Blog nace por la necesidad de mantener informadas a las familias del centro de las distintas actividades que se realizan en él tanto por parte de la AFA como del centro escolar.
Sirve de herramienta de comunicación entre ambas partes.
María Revilla Rodríguez nos presenta el blog PCPI Informática para la categoría Blogs de Profesor@s.
En este Blog recojo todas las actividades que día a día realizo con mi alumnado. Dispone de enlaces a sus blogs, al de otros PCPIs, cursos online y todo lo que considero necesrio para su aprendizaje.
El propio Blog forma parte de los contenidos que deben aprender durante el curso escolar y me sirve de herramienta de aprendizaje.
María José Díaz Villar nos presenta el blog Comunícate. Biblioteca Escuela Oficial de Idiomas Avilés para la categoría Blogs de Bibliotecas Escolares.
COMUNICATE -el blog de la Biblioteca de la Escuela Oficial de idiomas de Avilés- es el lugar de donde parten las actividades comunes a los tres idiomas que se imparten en nuestro centro. En él se incluyen además tres blogs departamentales (alemán, francés e inglés) a través de los cuales se desarrolla el PLEI con actividades de animación a la lectura y la escritura.
Mª Eugenia Moreiras Lamelas nos presenta su blog Pequenos e xigantes para la categoría de Blogs de Profesor@s de Infantil.
Decidí crear este blog con la finalidad de que las familias puedan acceder fácilmente a todo lo que hacemos en el aula y, a la vez, poner a su alcance algunos recursos como: libros interesantes, cortos de dibujos animados, música,…
Mariona Trabal Mitjans nos presenta su blog Biblioteca Marta Mata de l’escola Orlandai para la categoría de Blogs de Bibliotecas escolares.
Volem donar vida a la biblioteca de l’escola.
Per això, entre moltes altres coses, des de fa un any i mig tenim en marxa aquest bloc.
A través del bloc donem difusió a les activitats de la biblioteca, presentem els llibres que ens fa il·lusió recomanar, establim un lligam entre la biblioteca escolar i la realitat cultural que ens envolta i, sobretot, donem la paraula a nens i nenes, pares i mares, mestres i tots aquells membres de la comunitat educativa que tenen moltes coses a dir!
Jordi Orts i Sánchez nos presenta su blog 400 colps para la categoría de Blogs colectivos.
400 colps és un dispositiu que es troba en l’articulació entre els àmbits de l’educació i l’audiovisual amb l’objectiu principal de fomentar la participació i generar xarxa entre aquells que realitzem projectes audiovisuals dins i fora dels centres educatius.
Mª Teresa Abellán Pérez nos presenta su blog Educació Emocional, una filosofia de vida para la categoría de Blogs de Profesor@s.
El contenido del blog està totalment vinculado al mundo de la educación emocional. Incluye aspectos teòricos de tema generales, pero muy especialmente actividades prácticas para poder trabajar en las aulas educativas. Un blog práctico de gran ayuda para profesores de primaria y secundaria.Tambien incluye artículos de orientación i información para las famílias que desean educar a sus hijos/as para formar personas íntegras i competentes socialment.
Carina Stella Meneguzzi nos presenta su blog Capacitación on line para la categoría de Blogs de Asesoramiento y Formación.
El Blog es para capacitarse en Estadística Descriptiva, y gráficas con Excel.
Es un espacio para que los alumnos de bachillerato, y Universidad, consulten sus dudas; y expongan sus comentarios sobre dicha asignatura.
El Blog pretende formar y capacitar, brindando teóricos sencillos, y ejercicios fáciles de comprender.
Karen de la Hoz Rodríguez nos presenta su blog Un punto de cruz para la categoría de Blogs de Profesor@s.
Un Punto de Cruz usa la web 2.0 para difundir becas, convocatorias, oportunidades de formación y emprendimiento entre jóvenes. Los estudiantes están en internet haciendo uso de las redes sociales. Me valgo de este medio para llevarles las oportunidades que existen para sacar adelante proyectos de estudio y empresa. A continuación una entrada que publiqué recientemente y con la buscaba animarlos en la búsqueda de becas y, sobre todo, mostrarles que sí es posible conseguirlas.
Diego Rosselli nos da cátedra sobre becas
Ha ganado 9 becas. Sí, 9. Ha sido becario del Consejo Británico, de la FES, de Colfuturo, del BID, del gobierno sueco, de Fulbright, del programa de becas Chevening, de la Asociación Europea de Educación Médica, y de la Fundación Rockefeller. Diego Roselli lleva 20 años revisando programas de becas y los resultados se notan en su currículo académico. Si quieren saber cómo lo ha hecho y qué ha aprendido en el proceso los invito a seguir leyendo.
¿Podría explicarnos su afirmación de que las becas son para los tercos?
Se necesita ser persistente, fijarse objetivos a mediano plazo, y mantener la motivación para trabajar sobre esa idea durante meses -o mejor- años enteros. Persistencia es una manera más elegante de expresarlo; pero qué carajo es terquedad ¿o no?
¿Qué características tienen los candidatos que suelen ganar las convocatorias de becas?
Son personas que saben sacar provecho de las oportunidades que existen. Que son capaces de adaptar sus intereses a los programas que definen las entidades que ofrecen becas. Son personas que trabajan su hoja de vida para tener el mérito necesario para que los oferentes confíen en ellos.
Usted afirma que las entidades que otorgan becas son predecibles y recurrentes, ¿por qué?
Llevo más de 20 años revisando los programas de becas, y aunque cambian los detalles, las ideas generales siguen siendo las mismas. Usted puede mirar el mercado de becas hoy con la certeza de que en dos o tres años serán básicamente las mismas.
¿Podría explicarnos cómo se le aplica un estudio de mercadeo a un tema como las becas?
Los jóvenes quieren que el mundo se adapte a ellos, pero parte de la “madurez” consiste en adaptarse al mundo, quizás perdiendo la esperanza de cambiarlo. Con las becas pasa lo mismo: no se debe buscar una beca que se adapte a mis planes de vida; lo que toca es ver cómo mis planes de vida se adaptan al las becas en oferta…
¿Qué consejos les da a los estudiantes de pregrado para hacer que su hoja de vida sea atractiva ante las organizaciones que conceden becas?
Las becas no se rifan, se conceden a estudiantes o profesionales que se distinguen, que tienen un mérito. El mérito académico es el más obvio, pero también se puede mostrar liderazgo, o conciencia social, por ejemplo.
¿Cuáles son sus recomendaciones para realizar una postulación exitosa?
Son tres los puntos que se tienen en cuenta: su hoja de vida, el programa que quiere realizar, y los planes de implementación a su regreso a Colombia. Sobre cada uno de ellos se puede trabajar. El secreto es saber echar un buen cuento, muy bien sustentado.
¿Qué no se deben escribir en un ensayo para aplicar a una beca?
No se debe ni inspirar lástima, ni mostrar ideas delirantes de supremacía. El secreto es buscar un punto intermedio entre esos dos extremos.
Nos recuerda cuantas becas ha ganado.
He sido becario del Consejo Británico, de la FES, de Colfuturo, del BID, del gobierno sueco, de Fulbright, del programa de becas Chevening, de la Asociación Europea de Educación Médica, y de la Fundación Rockefeller.
¿Conoce algún programa de becas o de ayudas para perfeccionar idiomas?
La India ofrece algunos (he visto en la página de Icetex), pero es una insólita excepción. La lengua extranjera es un prerrequisito para aspirar a una beca.
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Googleando a Rosselli. Navegando en la red encontré esta presentación de Diego Rosselli titulada: Cómo conseguir una beca para estudiar en el exterior. Lo que a uno no le cuentan. Los invito a revisarla.
Viviana Araya nos presenta su blog Chicos de sexto trabajando para la categoría de Blogs de Centro.
Este blog está dirigido a los alumnos de 6to del Colegio Norbridge y a todos los que quieran acompañarnos en el desafío. En él encontrarán propuestas de todas las docentes del aula: matemáticas, lengua, sociales, naturales, música, inglés e informática, enlaces para visitar, propuestas, videos, trabajos, debates, encuestas, etc.
Carolina Domenech Martí nos presenta su blog Música. CEIP ES PONT para la categoría de Blogs de Profesor@s.
Blog de la música que suena en el CEIP ES PONT.
Pretende dar a conocer tanto a la comunidad educativa del centro como a otros usuarios de la red algunos aspectos trabajados en clase y hacerse eco de la vida musical del centro y de su ciudad.
Es una herramienta para reforzar y ampliar el conocimiento musical. Pero sobretodo, pretende ser un espacio para compartir música, ideas, reflexiones, juegos… fomentando la participación y favoreciendo la curiosidad sobre el hecho musical.
Amparo Almeida Arce nos presenta Latín-griegoiesastillero para la categoría de Blogs de Profesor@s.
Este es un blog destinado a los alumnos de lenguas y cultura clásicas del IES el Astillero (Cantabria). También se pretende estar en contacto con profesores de la materia de otros institutos, especialmente en esta comunidad. Es el primer curso en esta experiencia, y de momento su aplicación en el aula está resultando interesante para los alumnos y la profesora.
Giego Fernández Díaz nos presenta su blog Pegu Ranciu para la categoría de Blogs de Profesor@s.
Hola. Este Blog está administrado por Diego Fernández Díaz, Biólogo (Zoólogo) y Profesor de Secundaria de Biología y Geología en el Principado de Asturias, concretamente en el IES “Valle de Aller” de Moreda (localidad que en el 2007 recibió el Premio Príncipe de Asturias al Pueblo Ejemplar.
¿Por qué este título? Pretensiones
Pretende ser un lugar de recopilación de todo aquello que tenga que ver con la VIDA, la nuestra y la del medio que nos rodea: contenidos, materiales, recursos, trabajos de alumnos, actividades,… que no solamente puedan ser útiles en las materias de Biología, Geología, Ciencias Naturales, Ciencias de la Tierra y Medioambientales, Ciencias para el Mundo Contemporáneo, Ámbito Científico-Tecnológico, etc. sino también para la población en general. Pues, debemos darnos cuenta que es necesario aprender para vivir.
“Pegu ranciu“ es el nombre con el que se conoce en los pueblos asturianos de Rubianu (Grau) y Yernes (Yernes y Tameza) al arrendajo (Garrulus glandarius), que se denomina “glayu” en la mayoría de Asturias. El título elegido para este Blog es, por lo tanto, un homenaje a los mencionados pueblos de Rubianu y Yernes, donde aprendí gran parte de los valores humanos y medioambientales, así como el interés por el medio ambiente y la tradición popular.
Al igual que el “pegu ranciu” nos pone en alerta con sus “glayíos” (gritos) este Blog quiere ponernos en aviso de los muchos peligros a los que están sometidos el planeta Tierra y los seres vivos que en él habitan, incluido el ser humano.
Y como el arrendajo, intentaremos ser previsores, es decir, daremos importancia a la prevención para el logro de la salud, tanto la humana como la del propio planeta, sin olvidar el papel de la Ciencia en dichos logros.
De todos es bien conocido que el “pegu ranciu” es un valioso agente reforestador o regenerador natural de nuestros bosques, por lo tanto este Blog también quiere ser una agente diseminador de información útil e interesante sobre la vida, no sólo a través del conocimiento científico sino también del conocimiento popular y de la tradición.
Las siguientes citas son del poeta y filósofo indio Rabindranath Tagore, amante de la naturaleza y de su tierra y Premio Nobel de Literatura en 1913:
“La vida merece ser vivida con todo entusiasmo y alegría. Es el don más precioso que poseemos”.
“Convertid un árbol en leña y podrá arder para vosotros; pero ya no producirá flores ni frutos”.
La lectura de las mismas me sugirió el subtítulo para este Blog: “La vida es el don más precioso que poseemos. No la destruyas, disfrútala”.
Además he creado una página o sección muy interesante sobre “la vida en Asturias” (04 Asturias ) que no debes dejar de consultar si viven en ella, quieres conocerla o simplemente visitarla.
Aunque el blog ha sido creado hace un año para alumnado de Secundaria (ESO Y BACHILLERATO), sólamente tengo alumnado del Proyecto de Diversificación Curricular y lo utilizo con ellos para impartir el Ámbito Científico-Tecnológico.
Un saludo.
Diego Fernández Díaz.
Rebecca Arqué Aragüés nos presenta su blog 2n cicle inicial para la categoría de Blogs de Alumnos de Primaria.
Un blog destinat a tots els continguts treballats a 2n de cicle inicial, on els alumnes poden accedir a través de la web, des de casa seva i on poden fer deures, repassar, estudiar… seguint les indicacions fetes des de l’àrea d’informàtica en horari lectiu.
Això ens ha proporcionat un medi per treballar les TIC, més àmpliament, des de casa, la biblioteca, el centre de jubilats on poden accedir a la red amb els seus avis i així solucionar les mancances que hi ha al centre educatiu respecte als recursos TIC.
Un projecte del qual veiem resultats molt positius i una motivació que no esperàvem de part de les famílies i alumnes.
Rebecca Arqué Aragüés nos presenta su blog Les Planes para la categoría de Blogs de centros.
Es un blog realitzat en joomla, ficat en funcionament, tot i que encara en construcció, debut a que penso que hi ha d’haver moltes coses que encara no hi son com ara una wiki, un entorn moodle per cicle superior, un servei de missatgeria instantània…
A part de molts docuemnts descarreables per pesonal autoritzat.
Funciona amb contrasenya i tots els membres de la comunitat educativa que pertanyen al centre ja la tenen associada per tal de fer-hi us.
Actualment estic treballant en el blog de 2n ( que es el curs que imparteixo) amb la intenció de realitzar tots els blogs ( un per nivell) per tal d’oferir allà les activitats necessàries per a cada curs: http://2ncicleinicial.blogspot.com/
Salutacions
Pablo Ruiz Boj nos presenta su blog Yo canto y bailo esta canción para la categoría de Blogs de Profesor@s de Infantil.
Un blog con vídeos de las canciones que cantamos a los peques, con los medianos y con los mayores. Todas ellas van acompañadas de los bailes y los gestos.
Fito Margolles Barros nos presenta su blog Cronistas de Gera para la categoría de Blogs de Alumnos de Primaria.
Este blog es un poco difícil de encasillar: es a la vez un espacio donde l@s alumn@s de 1º de primaria escriben por sí sólos, buscan y eligen vídeos que quieren colgar, imágenes…; donde recientemente l@s alumn@s de infantil también han empezado a escribir; y donde el profesor cuelga actividades o propuestas educativas. Lógicamente, al ser niños de 1º e infantil, la ayuda del profesor a la hora de colgar noticias y organizar el blog es mayor. Está inscrito en la categoría de blogs de alumnos, ya que un alto porcentaje de los post son escritos por los niños de 1º.
Carmen Sanjuán García nos presenta el blog Els pollets del Sant Jordi para la categoría de Blogs de Profesor@s de Infantil.
Mi blog pretende acercar un poco más la escuela a las famílias. Se trata de un nuevo proyecto personal, un nuevo reto, para que aquellos padres o madres que sientan curiosidad por lo que se hace en el aula, puedan visitarlo y también aportar ideas. Es una nueva forma didáctica de comunicación entre maestra, escuela y família muy adecuada en esta era informática en que vivimos.Un saludo.
Jordi Carmona Espinosa nos presenta su blog: “ Blog d’enllaços i activitats didàctiques “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras .
Este es el segundo blog que da acceso al contenido didáctico y a los materiales que utilizo en mis clases. Ambos blogs estan conectados entre sí y son el portal de entrada a los recursos de la red para mis actividades como profesor de ciencias y biologia de la ESO i el Bachillerato
Jordi Carmona Espinosa nos presenta su blog: “ Blog personal de Jordi Carmona, professor de biologia “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras .
Blog diseñado para todos los alumnos de las asignaturas que imparto y como portal de entrada a todos los recursos didácticos y pedagógicos que tengo en la red.
María Jesús Lamora Lanau nos presenta su blog: “ Musicarte para alumnos “, en la categoría de Blog de alumnos – Primaria .
“Este blog ha pretendido transmitir sensibilidad por el mundo del arte.
“
María Jesús Lamora Lanau nos presenta su blog: “ Los espejos de azabache “, en la categoría de Blog de alumnos – Primaria .
“”"Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro”". Así empieza el libro “”Platero y yo”", de Juan Ramón Jiménez. Y así se inicia este blog, como la primera página de un libro que, esperemos, se llena de palabras hermosas.
Este blog pretende ser un complemento, un lugar donde encontrar enlaces o comentarios que sirvan de ayuda a los conceptos aprendidos en clase, pero, sobre todo, pretende ser un lugar donde la sensibilidad se transmita, bien a través de la palabra, de la imagen, de la música, del silencio, de la mirada.
“
Mercè Vila Gelis nos presenta su blog: “ BIBLIOTECA MONTFOLLET “, en la categoría de Blogs de Bibliotecas Escolares .
“El bloc de la Biblioteca Montfollet pretén ser una porta oberta a tota la comunitat educativa per tal de mostrar i dinamitzar les diferents activitats proposades i/o recolzades des de la biblioteca de l’escola. És un bloc molt variat i dinàmic. Es va farcint segons els projectes que es realizen a l’escola.
La biblioteca del nostre centre forma part d’un projecte pilot promogut per l’Ajuntament de Girona: és una biblioteca escolar oberta al barri en horari extraescolar. El bloc inclou tant les activitats escolars com les extraescolars.
“
EDGAR ZAVALETA PORTILLO nos presenta su blog: “ MATEMATICA EDKEN “, en la categoría de Blog de alumnos- FP y Ciclos Formativos .
“DE ASESORAMIENTO A LOS ALUMNOS CON CONTENIDOS DE MATEMATICA Y DE ACTUALIZACIONES DOCENTES CON PROYECTOS DE INNOVACION, DOCUMENTOS NORMATIVOS, PROGRAMACIONES CURRICULARES, ETC.
Atte.
Lic. Edgar Zavaleta Portillo
I.E. Humberto Luna – Ugel Cusco-Peru”
Mª de los Ángeles Jeremías Rodríguez nos presenta su blog: “ ¿más? “, en la categoría de Blog de alumnos – Primaria .
Un discreto proyecto de experiencia en este mundillo “virtual”. La finalidad inicial es la de servir de exploración y de canalización de los múltiples recursos didácticos ofrecidos -generosamente- en la red, al tiempo de provocar cierta motivación e interés en el alumnado, ofreciendo nuevos espacios de divulgación y de saber… sin olvidar, esa faceta de información o de apertura del aula -actividad educativa- a las familias… Una pequeña red de redes… “Aprendiendo a hacer” en la nueva competencia TIC. Es lo que se pretende, vaya…
Oscar Del Estal Martínez nos presenta su blog: “ L’anglès a l’Escola Splai “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras .
” Os presento el Blog de Inglés de la Escuela Splai, que contine las actividades realizadas por los alumnos de primaria del colegio enmarcadas en la asignatura de inglés.
La dirección del blog es la siguiente:
http://blocs.xtec.cat/anglesceipsplai
Si nos haceis una visita podreis comprobar el resultado del aprendizaje en inglés realizado en el aula.
También observar como preparamos los dictados i planteamos actividades complementarias a las explicaciones y las tareas llevadas a cabo en el aula (concursos de comprensión oral “”Video Quiz”" y Enigmas, visualización de dibujos animados a través de la pestaña “”Cartoons”"…)
Todo el alumnado participa activamente (más de 1500 comentarios a lo largo del curso 09-10) en los más de 500 articulos publicados que intentan ampliar el uso del inglés y el tiempo de interacción con la lengua inglesa de nuestros alumnos de manera lúdica y entretenida..
Además, podreis encontrar enlaces a juegos y actividades educativas que utilizan nuestros alumnos para reforzar el vocabulario aprendido.
Visualizareis presentaciones de fotografías sobre la metodología de trabajo en las clases de medio grupo. Así como los vídeos de las canciones preparadas por los alumnos de Ciclo Inicial y las diferentes actividades de “Role-playing” planteadas a los alumnos de Ciclo Superior.
Gracias por vuestra atenta lectura y espero que la consulta del bloc os sea de utilidad para vuestra práctica docente.”
Andrés Pulido Villar nos presenta su blog: “ El tintero de clase “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras .
El tintero de clase es un blog destinado a ofrecer recursos, noticias y actividades al alumnado de lengua castellana y literatura de 2º bachillerato. Se complementa con un aula virtual (Lenguatic) que permite el acceso como visitante y otros materiales creados exprofeso para el estudio de la literatura del siglo XX. El blog, por lo tanto, tiene la función de dinamizar la asignatura e introducir al alumnado en el conocimiento y la práctica de la materia.
Eva Sáez Sanchidrián nos presenta su blog: “ enCis “, en la categoría de Blogs de Centro.
Blog sobre noticias y recursos relacionados con los estudios cursados en el CIFP José Luis Garci. También sirve como plataforma para publicar proyectos audiovisuales de los alumnos.
Eva Sáez Sanchidrián nos presenta su blog: “ enSerie “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.
Blog informativo que sirve como base teórica y práctica a las actividades desarrolladas por los alumnos de los ciclos formativos de imagen y sonido del CIFP José Luis Garci de Alcobendas (Madrid).
Carlos González nos presenta su blog El Jardín Secreto de Helena para la categoría de Blogs de Asociaciones de Familias
El Blog se creó hace 2 años para incluir recursos y material educativo, quías infantiles, noticias, curiosidades, etc. que voy descubriendo por Internet y que comparto con los demás padres del CEIP ‘Virgen del Pilar’ de Villanueva de la Serena y con todo aquel que visite el blog, sean de donde sean, y que tengan como fin, como yo, el usarlo para reforzar la educación de sus hijos, en periodos lectivos o no.
Como padre me debo considerar un profesor más en la educación de mi hija.
Esther Cruanyes nos presenta su blog Diari d’una mestra d’infantil para la categoría de blogs de Profesoras-es de Infantil
Aquest projecte va començar com una il·lusió després d’haver aprovat l’oposició, una mena de diari de la meua experiència en l’aula. Poc a poc aquest ha anat agafant forma, convertint-se i pretenent ser una eina per a tot aquell que s’interese per l’educació infantil, a més a més d’adquirir coneixements d’aquelles persones que vulguen participar-hi en ell, amb comentaris, links ò enviant-me e-mails personalment.
Mª Carme Vallejo nos presenta su blog ALAS PARA VOLAR-BLOG DE LENGUA Y LITARATURA par la categoría de blogs de Profesoras-es
Este blog pretende ser un instrumento útil en el proceso de enseñanza-aprendizaje de mis alumnos y mis alumnas, que actualmente cursan la ESO. No se trata solo de un blog, sino de dos blogs asociados, uno de Lengua Castellana y Literatura (”Alas para volar”) y otro en donde se tratan y se trabajan temas transversales (”El crisol”). A través de los artículos y los distintos enlaces que se proporcionan se ofrece una gran cantidad de contenidos y actividades que pueden ayudar al alumnado, tanto en clase como en casa, en la adquisición de los diversos objetivos y de las diferentes competencias previstos para esta etapa educativa.
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