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Si queréis buscar algún blog o consultar la información contenida en el IV Premio Espiral edublogs 2010, os proponemos varias formas para ello:
- Si quieres buscar un blog por su nombre puedes hacerlo mediante el buscador que tienes en la parte superior, a la derecha del título.
- En el menú lateral izquierdo están los enlaces de todos los blogs presentados, clasificados por categorías y ordenados alfabéticamente.
- En la pestaña Blogs presentados, que tenéis encima del título del blog, hay un menú desplegable con varias páginas estáticas según las categorías del Premio Edublogs. En cada una de ellas tenéis el listado de los blogs presentados ordenados por fecha de su publicación en este blog. EL enlace corresponde al artículo publicado.
- En el menú de la derecha podéis realizar consultas según las categorías del premio y las etiquetas de cada blog, según su contenido.
  
Pedro León Carrasco nos presenta su blog: “ kidz@TIC | Escuela 2.0 “, en la categoría de Blog de alumnos – Primaria.
“kidz@TIC | Escuela 2.0 se inició el 23 de septiembre de 2009 con los alumnos de 6º de Educación Primaria de CEIP Nueva Escuela. Rocío Moreno Parra y Pedro León Carrasco son los tutores responsables y coordinadores de este proyectoA lo largo del curso 2009-2010, los alumnos de 6ºA y 6ºB editarán y publicarán (bajo la administración de sus tutores) sus propias entradas en este blog a partir de los proyectos propuestos. Los proyectos estarán integrados en las programaciones y serán computables para las evaluaciones de las áreas de Lengua, Conocimiento del medio y Artística.
A través kidz@TIC | Escuela 2.0, los alumnos optimizarán su competencia digital generando producciones (responsables y creativas) buscando, obteniendo, procesando, comunicando información y transformándola en conocimiento.
El tratamiento de la información y la competencia digital implican ser una persona autónoma, eficaz, responsable, crítica y reflexiva al seleccionar, tratar y utilizar la información y sus fuentes, así como las distintas herramientas tecnológicas; también tener una actitud critica y reflexiva en la valoración de la información disponible, contrastándola siempre, y respetar las normas de conducta acordadas socialmente para su regulación.
kidz@TIC | Escuela 2.0 les permitirá dominar lenguajes específicos básicos (textual, numérico, icónico, visual, gráfico y sonoro); así como pautas de decodificación y transferencia de información y conocimiento.”
María Alejandra LEME nos presenta su blog: “ Escuela Media Nº 314 “, en la categoría de Blogs de Centro.
El blog fue creado para dar a conocer las actividades que se desarrollan en la escuela y de lograr la intervención de los alumnos en el manejo de las TICs.
María Alejandra LEME nos presenta su blog: “ Empresas Escolares de la Región “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.
El blog fue creado en el marco de un proyecto de empresas ficticias que desarrollan alumnos de distintas escuelas de una región. Sirve para que cada grupo de alumnos publique las características y cualidades de su empresa simulada.
Ricard Pitarch nos presenta su blog: “ Aulainatura “, en la categoría de Blog de alumnos – ESO.
Este blog se realiza con los alumnos de 4º ESO, dentro de la materia BIOLOGIA-GEOLOGIA. En él se publica principalmente información sobre los parques naturales de la provincia de Castelló que visitan a lo largo del curso. También notícias sobre algunos parques naturales de las provincias de procedencia de algunos alumnos, así como otras noticias relacionadas con el medio ambiente y las ciencias naturales.
Antonia Casasola Sánchez nos presenta su blog: “ Electrónica y algo más… “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.
Mi blog pretende ser un lugar de encuentro entre mis alumnos y yo, y los compañeros del centro y yo. Hay de todo un poco, incluso cuestiones personales. Lo que nos interesa en clase y lo que nos interesa a los profesores del IES Caura y en particular al Departamento de Electrónica.
Juan Ignacio Castro Barbero nos presenta su blog: “ Learning English in Brunete “, en la categoría de Blog de alumnos- Bachillerato.
“”"Learning English in Brunete”" es un medio de expresión de mis alumnos de 1º de bachillerato de la asignatura de Ampliación de Lengua Inglesa. Esta asignatura está pensada para que los alumnos desarrollen la faceta oral de la lengua y por ello, por ejemplo, hemos utilizado el blog como soporte para la publicación de un programa de radio, “”Parque de Lisboa News”", con el que mis alumnos practican el idioma y desarrollan su destreza oral. En él, los propios alumnos, divididos en pequeños equipos de redacción, seleccionan las noticias de su interés para luego publicarlas en el blog, con una recomendación literaria incluida en cada programa.
Hemos comenzado a usar el blog en bachillerato este curso, a pesar de que el blog está abierto desde octubre de 2007 y fue usado con anterioridad con alumnos de tercero de ESO, pero las entradas desde el quince de octubre de dos mil nueve son las que hemos publicado juntos mis alumnos de primero de bachillerato y yo mismo.
Utilizamos el blog para dar a conocer los trabajos elaborados por los alumnos, en él también les propongo actividades o les indico recursos y páginas web que les pueden servir de apoyo fuera de clase para complementar la formación recibida en el aula. El blog es un pretexto y una gran motivación para que ellos utilicen el inglés, para que sean conscientes de que tienen una “”audiencia”" y se esfuercen por mejorar su producción oral de la lengua inglesa. También a través del blog pongo a mis alumnos en contacto con otros estudiantes de inglés de su mismo nivel que también utilizan blogs de aula como el nuestro, para incentivar el uso del inglés por su parte. Con frecuencia les propongo que visiten otros blogs y dejen comentarios en ellos. Learning English in Brunete me está también sirviendo para movilizar al resto del alumnado del centro, que comenta las entradas publicadas en él.
Con el uso en clase de este blog pretendo contribuir no sólo a que mis alumnos mejoren su rendimiento en la asignatura de inglés, sino que también desarrollen de manera eficaz la tan traída y llevada competencia digital.”
Jesus Garate del Río nos presenta su blog: “ del espanol “, en la categoría de Blog de Profesores y Profesoras.
Un blog con contenidos para poder practicar el español, especialmente dirigido a un público adulto: cuentos, canciones, poemas, cortos, juegos de lógica, haikus, etc.
Montserrat Abelló Güell nos presenta su blog: “ Revista escolar “, en la categoría de Blog de alumnos- Adultos – EOI – Universidad .
“El blog “”Revista escolar”" és un treball col•laboratiu entre, per una banda els estudiants que participen en la redacció dels artícles de la revista amb la voluntat de compartir idees, experiències, notícies, reflexions, … i que al mateix temps es converteix en un exercici pràctic del seu aprenentatge de català; i per l’altra els estudiants d’informàtica del nivell Usuari II, interessats en l’ús de les noves tecnologies, i que adapten els escrits al llenguatge i al format web.La revista escolar del CFA Palau de Mar ha trobat en aquest nou espai virtual la manera d’adequar la revista a les necessitats que imposen els avenços tecnològics quant a la seva difusió per Internet, i que esdevé un exercici pràctic en l’ús de les noves tecnologies.”
Ibán Garrido Bordetas nos presenta su blog: “ Mates, física, química, biología, geología, tecnología, taller tic… Blog del ámbito científico-tecnológico y práctico del Colegio San Martín de Tours “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras .
“Blog del ámbito científico tecnológico del Colegio San Martín de Tours de Santander. Está dirigido a los alumnos que cursan programas de diversificación curricular en 3º y 4º de ESO.
Contiene enlaces al E-portfolio del programa y a los de los alumnos, además de a la página web del colegio, desde la que se puede acceder a diversos servicios (documentación, galería de imágenes, plataforma Moodle, acceso a calificaciones, etc.)”
René Illescas Domínguez nos presenta su blog: “ portafolio de profes “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.
“Portafolio de profes, es un blog creado con la finalidad de ofrecer un espacio donde maestros de primaria compartamos actividades para ampliar las experiencias de aprendizaje en nuestras aulas.Están invitados a conocerlo y participar activamente en él.”
M.Idoia Carricas Gª de la Vega nos presenta su blog: “ PROIEKTUAK ERAIKITZEN “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras de Infantil.
“Este blog está principalmente escrito en euskera.
Tiene tres objetivos:
1.PARTEKATZEKO: Compartir la experiencia de trabajar por proyectos en el aula de infantil; además de los documenos que se vayan creando.
2. IRAKURTZEKO: Recomendar libros infantiles.
3. PENTSATZEKO: Compartir artículos que nos hagan reflexionar sobre nuestra tarea educativa.”
Mª José Rey Rodríguez nos presenta su blog: “ Blog de Mª José Rey “, en la categoría de Blogs de Profesoras y Profesores.
En este blog encontrarás información educativa de actualidad. Irá creciendo poco a poco y a través de él, podrás conectar con páginas interesantes que te proporcionarán información para mejorar tu actividad educativa.
Marcial Poveda Cordero nos presenta su blog: “ Técnicos en Atención Sociosanitaria “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.
“El blog de Técnicos en Atencion Sociosanitaria, es un blog dirigido a alumnos y profesores que imparten clase en los diferentes módulos de este ciclo formativo, sirviéndole como apoyo y referencia a recursos, documentos y bibliografía sobre temas relacionados con colectivos dependientes.Este técnico en atención sociosanitaria será capaz de desarrollar intervenciones de atención física y psicosocial a personas con necesidades específicas; desarrollar las actividades relacionadas con el funcionamiento de la unidad convivencial.
Puede desempeñar sus funciones en centros residenciales de mayores, discapacitados psíquicos, físicos o sensoriales; pisos tutelados; centros de día, de ocio y tiempo libre; centros de inserción ocupacional de discapacitados; servicios de atención domiciliaria o domicilios particulares, actuando como gobernante, supervisor, responsable de planta, en las residencias u otros modelos residenciales; como cuidador de personas mayores, discapacitadas, psíquicas o sensoriales, en cualquier institución o entidad asistencial y como asistente de atención domiciliaria. “
Mª CARMEN GÓMEZ BENÍTEZ nos presenta su blog: “ MCARGOBE´S BLOG (ADD YOUR OWN SPICE TO YOUR LEARNING) “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras.
Este modesto blog nace del deseo de romper la rutina en el aprendizaje y la enseñanza del inglés , utilizando toda la tecnología motivadora que nos ofrece la sociedad actual. El aprendizaje de un idioma va más allá de las horas de enseñanza formal en el aula, hay que hacelo extensible a nuestra vida…..Teniendo en cuenta el concepto de “enseñanza cooperativa”, ofrece a los alumnos material de refuerzo, ejercicios de revisión,y la posibilidad de participar, publicar o hacer comentarios acerca de cualquiera de los temas que se proponen, que están íntimamente relacionados con el currículo de Básico 1 e Intermedio 1 de la EOI de Valencia. Además , ya que el alumnado es adulto y se ausenta con frecuencia, se ofrece un resumen semanal de las actividades de aula y las tareas realizadas para que nunca pierdan el hilo del curso. Gracias a todos aquellos que me han ayudado a salvar los obstáculos de la tecnología: tanto compañeros como alumnos.
Leonardo Martinelli nos presenta su blog: “ Escuela Normal, ¡Garra y Pasión! “, en la categoría de Blogs de Profesores y Profesoras .
Todo lo que te interesa sobre la Educación Física de la Escuela Normal S. “Valentín Virasoro” – Paso de los Libres – Corrientes – Argentina.
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